Tahapan menyusun ide main anak merupakan salah satu tahapan paling challenging dalam membuat sebuah lesson plan. Selain mempertimbangkan ketertarikan anak, kegiatan main juga harus bisa menstimulasi indera-indera dan mencakup aspek-aspek perkembangan anak.
Tata surya dan antariksa adalah salah satu hal yang anakku sangaaaat sukai sejak lama. Jadi, tema besar yang aku pilih untuk kegiatan anakku selama 1 minggu adalah tata surya. Karena anakku juga bebikinan, maka beberapa kegiatannya juga akan bertema bebikinan :D
Ide main di tulisan ini insyaa Allah bisa diaplikasikan pada anak yang berusia 3-5 tahun yaa. So, apa aja ide mainnya? Yuk langsung bahas satu per satu!
Dimulai dengan Al-Quran
Karena salah satu misi yang aku bawa adalah menciptakan lingkungan yang akrab dengan Al-Quran, maka aku berusaha untuk selalu memulai dan mengaitkan kegiatan main anakku dengan Al-Quran.
Termasuk saat anakku berkegiatan dengan tema tata surya ini, dari jauh hari aku sudah mencari ayat-ayat Al-Quran yang berhubungan dengan penciptaan alam semesta, penciptaan bumi, dan lain sebagainya.
Jadi, saat membahas ide main di bawah ini, jangan kaget yaaa kalau ada selipan-selipan ayat Al-Qurannya, hehe..
Ide Main Anak tentang Tata Surya
Selain sebuah ide dan rencana, hal lain yang diperlukan untuk mewujudkan ide kegiatan anak ini adalah semangat juang, hahaha.. Seriously ibu-ibu, akan ada banyak challenge saat melaksanakan ide main dengan anak.
Ada yang anaknya terdistraksi dan malah memainkan hal lain, ada yang niat hatinya mau bikin A tapi yang terwujudnya jadi B, ada yang anaknya super kreatif sampai semua alat & bahan yang sudah dikumpulkan malah dijadikan permainan lain, bukannya kegiatan yang sudah direncanakan :D
Jadi, perlu semangat juang dan motivasi yang kuat untuk merealisasikan ide main dengan anak. Selain itu, yang tak kalah penting adalah kemauan untuk membuat dokumentasi. Kenapa dokumentasi penting?
Dokumentasi bisa menjadi bahan refleksi dan evaluasi sebagai orangtua, juga bisa menjadi portofolio anak untuk diamati setiap responnya dan diketahui minat bakatnya. Dalam hal dokumentasi, aku biasanya menyimpannya di platform Instagram @mainsamakhalil.
1. Membuat Sistem Tata Surya
Kegiatan dimulai dengan read aloud QS Al A'raf: 54,
"Sungguh, Tuhanmu (adalah) Allah yang menciptakan langit dan bumi dalam enam masa, lalu Dia bersemayam di atas ‘Arsy. Dia menutupkan malam kepada siang yang mengikutinya dengan cepat. (Dia ciptakan) matahari, bulan dan bintang-bintang tunduk kepada perintah-Nya. Ingatlah! Segala penciptaan dan urusan menjadi hak-Nya. Mahasuci Allah, Tuhan seluruh alam."
Kemudian dilanjutkan dengan membuat sistem tata surya, dengan alat & bahan:
- Kertas A4
- Crayon
- Printable Planet
- Gunting
- Lem Kertas
Tahapan Kegiatan:
- Ajak anak membaca doa sebelum belajar
- Jelaskan pada anak kegiatan yang akan dilakukan. Aku perlihatkan sistem tata surya di buku anakku (urutan planet dari yang paling dekat sampai paling jauh dari matahari)
- Sebelumnya anakku sudah tau bahwa di ruang angkasa itu gelap gulita, jadi kami mewarnai kertas A4 nya dengan warna hitam. Tapi supaya sedikit lebih manis, ditambahi gambar bintang kecil-kecil :D
- Ajak anak menggunting printable planet sambil minta ia untuk menyebutkan nama planetnya satu per satu. Aku juga minta anakku untuk menyebutkan ciri khas tapi planet-planet tersebut.
- Tempelkan matahari & planet di atas kertas A4 sesuai urutan yang benar
Kegiatan ini bermanfaat untuk:
- Menstimulasi indera auditory (dari read aloud Al Quran), visual, olfactory & tactile (dari kegiatan membuat sistem tata surya)
2. Mewarnai Matahari dengan Kunyit
Kegiatan dimulai dengan read aloud QS Yunus: 5,
"Dialah yang menjadikan matahari bersinar dan bulan bercahaya, dan Dialah yang menetapkan tempat-tempat orbitnya, agar kamu mengetahui bilangan tahun, dan perhitungan (waktu). Allah tidak menciptakan demikian itu melainkan dengan benar. Dia menjelaskan tanda-tanda (kebesaran-Nya) kepada orang-orang yang mengetahui."
Kemudian dilanjutkan dengan mewarnai matahari memakai kunyit, dengan alat & bahan:
- Kertas A4
- Pensil
- Kunyit secukupnya, kupas & cuci bersih
Tahapan Kegiatan:
- Ajak anak membaca doa sebelum belajar
- Jelaskan pada anak kegiatan yang akan dilakukan. Aku juga memberi kesempatan pada anakku untuk mencium aroma kunyit.
- Buatlah gambar matahari yang besar di kertas dengan menggunakan pensil
- Ajak anak untuk mewarnainya dengan menggosok-gosokkan kunyit ke atas kertas tersebut
Kegiatan ini bermanfaat untuk:
- Menstimulasi indera auditory (dari read aloud Al Quran), visual, olfactory, gustatory & tactile (dari kegiatan mewarnai dengan kunyit)
3. Membuat Bola Dunia dari Tisu
Kegiatan dimulai dengan read aloud QS Al Baqarah: 22,
"(Dialah) yang menjadikan bumi sebagai hamparan bagimu dan langit sebagai atap, dan Dialah yang menurunkan air (hujan) dari langit, lalu Dia hasilkan dengan (hujan) itu buah-buahan sebagai rezeki untukmu. Karena itu janganlah kamu mengadakan tandingan-tandingan bagi Allah, padahal kamu mengetahui."
Kemudian dilanjutkan dengan membuat bola dunia, dengan alat & bahan:
- Tisu Secukupnya
- Selotip Kertas
- Cat Air
- Kuas
Tahapan Kegiatan:
- Ajak anak membaca doa sebelum belajar
- Jelaskan pada anak kegiatan yang akan dilakukan. Aku juga menjelaskan sedikit tentang bumi, bahwa bumi itu punya daratan & lautan, tapi lebiiiiiiih banyak lautannya.
- Ambil beberapa lembar tisu, minta anak untuk menggulungnya hingga membentuk bola
- Setelah terbentuk bola, lapisi seluruh permukannya dengan selotip kertas
- Buatlah gambar benua-benua di atas selotip kertas yang nantinya akan diberi warna hijau
- Warnai bola dunianya dengan warna hijau & biru menggunakan cat air
Kegiatan ini bermanfaat untuk:
- Menstimulasi indera auditory (dari read aloud Al Quran), visual & tactile (dari kegiatan membuat bola dunia)
4. Mewarnai Gunung dengan Beras
Kegiatan dimulai dengan read aloud QS Al Anbiya: 31,
"Dan Kami telah menjadikan di bumi ini gunung-gunung yang kokoh agar ia (tidak) guncang bersama mereka, dan Kami jadikan (pula) di sana jalan-jalan yang luas, agar mereka mendapat petunjuk."
Kemudian dilanjutkan dengan kegiatan mewarnai gunung, dengan alat & bahan:
- Kertas A4
- Lem Kayu
- Beras Warna (coklat, orange, biru, putih)
Tahapan Kegiatan:
- Ajak anak membaca doa sebelum belajar
- Jelaskan pada anak kegiatan yang akan dilakukan. Aku juga mempelihatkan gambar gunung yang akan dibuat, yaitu gunung yang bersalju dan gunung api
- Buatlah gambar gunung di kertas
- Ajak anak untuk mengoleskan lem kayu ke permukaan gunung
- Ajak anak untuk menaburi permukaan gunung yang sudah diberi lem dengan beras
Kegiatan ini bermanfaat untuk:
- Menstimulasi indera auditory (dari read aloud Al Quran), visual, olfactory & tactile (dari kegiatan mewarnai gunung dengan beras)
5. Membuat Roket dari Dus Bekas
Kegiatan dimulai dengan read aloud QS Ar Rahman: 33,
"Wahai golongan jin dan manusia! Jika kamu sanggup menembus (melintasi) penjuru langit dan bumi, maka tembuslah. Kamu tidak akan mampu menembusnya kecuali dengan kekuatan (dari Allah)."
Kemudian dilanjutkan dengan membuat roket, dengan alat & bahan:
- Dus bekas susu
- Lem Kayu
- Selotip Kertas
- Kertas Origami
- Cat air & kuas
Tahapan Kegiatan:
- Ajak anak membaca doa sebelum belajar
- Jelaskan pada anak kegiatan yang akan dilakukan. Aku juga mempelihatkan gambar roket sebagai referensi roket yang akan kami buat
- Buatlah pola badan roket (berbentuk tabung), hidung roket (berbentuk kerucut) dan kaki-kaki roket di dus
- Minta anak untuk meggunting pola-pola tersebut
- Lapisi kaki roket dengan kertas origami
- Satukan semua bagian roket dengan lem kayu dan selotip kertas
- Warnai roket dengan cat air
Kegiatan ini bermanfaat untuk:
- Menstimulasi indera auditory (dari read aloud Al Quran), visual, olfactory & tactile (dari kegiatan membuat roket)
6. Membuat Diorama Siang dan Malam
Kegiatan dimulai dengan read aloud QS Al Anbiya: 33,
"Dan Dialah yang telah menciptakan malam dan siang, matahari dan bulan. Masing-masing beredar pada garis edarnya."
Kemudian dilanjutkan dengan membuat diorama siang dan malam, dengan alat & bahan:
- Dus
- Lem
- Kertas A4
- Kertas Origami
- Pensil Warna
- Beras Warna Hijau
Tahapan Kegiatan:
- Ajak anak membaca doa sebelum belajar
- Jelaskan pada anak kegiatan yang akan dilakukan. Aku juga mempelihatkan diorama siang & malam dari internet sebagai referensi
- Lipat kertas A4 menjadi 2, sebelah kiri untuk siang, sebelah kanan untuk malam
- Gambar matahari, awan, dan warnai langit biru di sisi siang. Sebaliknya, gambar bulan, bintang, dan langit yang gelap di sisi malam
- Buat rumput dari kertas origami dan tempel di bagian depan dus
- Taburkan beras warna hijau sebagai warna rumputnya
Kegiatan hari ini bermanfaat untuk:
- Menstimulasi indera auditory (dari read aloud Al Quran), visual, olfactory & tactile (dari kegiatan membuat diorama)
Nah, itu dia sekumpulan ide main anak yang bertemakan tata surya. Selain bermanfaat untuk menstimulasi indera-indera yang telah disebutkan di atas, dengan membacakan ayat Al-Quran sebelum mulai kegiatan juga bermanfaat untuk membangun kebiasaan tadabbur Al-Quran pada anak. Selamat mencoba di rumah :)
Post a Comment
Post a Comment